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隨著越來越多大陸新娘嫁到台灣，許多大陸新娘在台灣就學就業的相關問題就一一浮現；日前，教育部開啟對大陸配偶就學的相關"德政"，但也讓許多大陸配偶看得到肉卻連湯也很難喝到，而引起在台灣的陸配不滿。
台灣教育部7月發文宣布放寬規定，凡陸配於1992年9月至2010年9月在教育部公告的《大陸地區高等學校認可名冊》當中的專科大學就讀者，須再報考「大陸地區高等專科學校學歷甄試」，取得相當於台灣專科畢業資格後才能就讀二技。
這份名冊當中，共有111所大學入冊，除北京地區26所外，其他各省則分配到1到10所不等，許多省分如浙江、甘肅、廣西、海南都僅1所入冊。眾所周知，大陸一本大學均為國家重點大學，但這份名冊裡，很多知名一本都未入冊。就湖南而言，也就湖南大學、湖南師大、中山大學3所入冊，可見光是門檻就令人望而卻步。
至於專科部分，則有191所職技學院入冊，湖南有9所。湖南全省的大本（專）科學校共有57所，要在這些學校裡找出「認可名冊」中所列的12所畢業或就讀，且符合年齡要求的陸配，結果如何已不言可喻。
多年認識的眾多陸配中，擁有大本（專）學歷的微乎其微，就連高中（中專）畢業的，也少得可憐。說實在的，能在1992年就讀中專，尤其來自農村地區的人，別說陸配，就算在很多大陸地區的普通人家而言，也是值得驕傲的一件事。
當年入學的那些人如今已經年近40，不少人已取得相當高的公職和社經地位。但在台灣教育部這份發文裡，這些人別說沒資格讀台灣排名末端的二技學校，就連參加學歷甄試的資格都沒有。
台灣的「二技」，招生對象為普通高中以外的高職生和專科生，招生管道非常多元，除了入學測驗以外，還可以通過技優甄審和技優保送等方式入學，實施以技術訓練為目的之教育學制，畢業後取得學士學位。但這些學生中，除了一心取得某項專業技能的學生以外，充斥許多對前途茫然、缺乏方向、只求混得一技之長或學歷，或是急於分擔家計因而需就讀夜間部，或是對綜合學科缺乏興趣者。因此，普通大學往往有刻板印象，認為技術學院畢業的大學生是「假大學生」。但這些所謂的「假大學生」畢業後多成為台灣各行各業的骨幹，比如汽修、護理、設計等。
很明顯的，台灣教育部的思惟似乎認為，讓畢業於大陸一流學府或知名職技院校的大陸新娘，來念台灣的二技，已是「放寬規定」。難道一位北京清華畢業的陸配難道要在台灣讀兩年二技後，才夠資格成為台灣所認同的大學生？才有資格工作嗎？而且除資格審查的門檻以外，陸配在入學前尚需通過學歷甄試，其條件內容不僅繁瑣複雜，若是原大陸學校學歷文件證明有存疑之處，更需經由公證程序後才會被認可，許多人在這道門檻前一連跌了好幾個跟頭，至於最後是否錄取，則仍在未定之天。
據報載，教育部原本要招收大陸應屆專科畢業生來台讀二技，計畫名額955人，結果才招到93人，根本無助解決台灣技專院校生源不足的難題。於是教育部把眼光轉而盯上了30多萬陸配身上，還說讓陸配讀二技有助於解決求職時學歷不被認可的問題，並有助於教育子女。這有點好笑，誰說高學歷才能教育好子女？教育子女靠的是責任感和品行，哪裡是學歷？
至於大陸新娘在台灣求職的問題，多為一些流水作業，但那是因為她們本身學歷不高，且缺乏一技之長，因而自動降低門檻。但凡對稍有自信且具備某項專業能力的陸配，問問她們，在求職時可否因為學歷的問題遭到拒絕？雖然新聞曾指名道姓的報導，某位高學歷兼具實幹能力的陸配在求職時處處碰壁，因而想取得台灣學歷有助於求職，不過，誰敢保證這不是教育部的托？
學歷能力兼備的陸配，在台灣求職會處處碰壁，鬼才信！一來，有本事的陸配，不用處處求職，也能通過多元管道找到謀生方式，何必屈就？二來，如今有多少老闆那麼注重求職者的學歷？高學歷低能力的教訓歷歷在目，我曾詢問好幾個老闆，答案都是「你敢來我就敢用！」學歷僅供參考，有時甚至問也不問。
台灣遍地失業大學生，雞排與地攤博士比比皆是，想挽救技校窘境，卻又設置一堆愚蠢障礙，莫非真以為在北京清華的陸配眼中，台灣技校成了她們只配仰望的香餑餑了？真是搞不清楚狀況！也許有人會說，大陸跟台灣的職業體制和教育體質、思維多所不同，陸配在台工作若不採用台灣技能培訓，如何有效接軌？但隨著兩岸開放合作越來越融洽，秉持同樣語言和文字的兩岸，在職業和教育的體質上差距不大，尤其是網路盛行年代，連思維和觀念也都能快速融合，差異大抵只在價值觀上存在。
退一步而言，30多萬陸配當中，年齡介於20歲到40歲之間的，有多少人的學歷在「認可名冊」之內？其中又有多少台灣配偶和家庭支持念二技？有多少人願意在辛苦工作、操持家務之餘，只為了索取那張廉價的二技文憑而費心準備，並且付出兩年的學費和時間？
台灣人還是要以更開闊的胸襟來對待這些遠嫁來台灣的"大陸新娘"，讓她們可以真正沒有障礙的在台灣入學與就業，才能讓這些"大陸新娘"更能融入台灣社會，對台灣也更認同，而使得兩岸婚姻更穩定，使這些大陸配偶真正的成為台灣的一部分、台灣的生力軍！
